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暑期初中全方位中文班

對象: 升中一至中三學生

學費:$1995

時間:詳情參閱 

堂數:每月4堂,每堂2小時

人數:約8-10人

課程特色

全面覆蓋閱讀、文法、寫作、聆聽及說話五大範疇,讓學生在暑假接觸全面的中國語文,溫故知新。

課程大綱

中一

文法

閱讀

*校內必考

寫作

聆聽

說話

實詞與虛詞;部首、錯別字、成語;廣東話與普通話、標點符號運用;修辭初探

記敘文類別、敘事人稱、記敘手法;文言單音詞與虛字;古體詩與近體詩之區別、認識近體詩的體裁;感官描寫、靜態與動態描寫

寫作技巧:開首與倒敘法

實用寫作:書信*校內必考

掌握聆聽要點、摘取有用資料

認識論辯式題型,認識小組討論的形式

中二

文法

閱讀

*校內必考

寫作

聆聽

說話

病句診療室、句子成分、歇後語、實詞複習、修辭複習(明喻、暗喻、反復)

文言文基本特色複習、文言虛詞;

詩詞比較;

人物描寫手法複習;

說明手法複習

看圖寫作

人物描寫*校內必考

實用文寫作:公函、書信(拆信、申請) 、通告、啟事

分析聆聽資料、拆解修辭句子

認識論辯式題型,認識小組討論的形式

中三

文法

閱讀

*校內必考

寫作

聆聽

說話

複句認識、借喻與借代、雙聲與疊韻、虛詞複習、修辭複習(比擬、排比、對比)

散敘法與記敘線索

說明方法、順序和層次複習

論證手法:舉例論證、比喻論證、引用論證、對比論證、類比論證

文言通假字、成份省略、文言句式詞曲淺談:詞曲四首

對話寫作

寫作:記敘詳略

寫作練習:眾生相篇之人格分裂法

寫作練習:議論篇之論點與論據

實用文寫作:會議紀錄、演講辭

回答評鑑或創意題目

小組討論練習,認識深究題題型

黎老師

子佩老師畢業於香港大學,獲得文學院學士學位,主修中國語言文學,副修翻譯及中國歷史;後於2010年攻讀城市大學的專業英語碩士課程,並以一級榮譽畢業,對課程設計尤其擅長。子佩老師性格外向並且熱心於教育,對學童有耐性及愛心。在過去八年的教學生涯中,子佩老師接觸過不同性格、來自不同學校的學生,對中小學及文憑試的中文課程有深入的認識。針對中學生的作文問題,子佩老師亦已掌握一套教導的技巧,透過讀、講、聽、寫,令學生更易掌握不同文體的特徵及手法並加以運用。子佩老師i就讀預科期間,有數篇文章被刊登於星島日報的青年版,而個人高級會考的中文科及中國文學科皆獲甲級成績。

子佩老師

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